下列属于教师专业发展的途径的有( )
A.师范教育 B.在职培训
C.入职培训 D.社会教育
E.自我教育
论述教师专业发展的途径。
简述教师个体专业性发展的途径。
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。A.接受进修培训B.日常教学反思C.个人阅读
试述地理教师专业素养的构成及专业发展的主要途径。
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。 A.接受进修培训B.日常教学反思##