我国普通高中的课程培养目标是（ ） A.初步树立正确的政治方向B.掌握较宽广的文化 科学 技术的基

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的______及其进程的总和。在我国，课程具体表现

特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是（） A．教育目的B．培养目标C．课程目标D．教

培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（）

我国义务教育的课程计划的主体部分是（ ）。A.培养目标 B.课程设置C.考试考查 D.实施要求

我国教育目的主要由国家教育目的 学校培养目标 课程目标 和 _几个层次组成。

培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 （ ）