活动课程的主要代表人物是（ ） A.杜威 B.洛克C.赫尔巴特 D.泰勒

决策理论学派的代表人物是（) A.西蒙 B.巴纳德C.卡斯特 D.杜拉克

后现代主义课程论的主要代表人物是（　　）A.奈勒B.布拉梅尔德C.弗莱雷D.多尔

后现代主义课程论的主要代表人物多尔提出了后现代课程的标准 其循环性是旨在（　　）A.发展能力B.使

结构主义课程论的代表人物是( )。A.布鲁纳B.孟子C.克伯屈D.杜

活动中心课程代表人物是美国的杜威和其学生克伯屈。( )

在教育发展过程中 ( )是主张“儿童中心论”的代表人物。 A.布鲁纳B.凯洛夫C.杜