活动中心课程代表人物是美国的杜威和其学生克伯屈。( )

在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是（)。A、卢梭B、弗洛伊德C、格塞尔D、杜威

后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者（　　）A.奈勒B.多尔C.杜威D.巴格莱

杜威是实用主义教育学的重要代表人物 主张课程的组织应 以_ 为中心。

活动课程的主要代表人物是（ ） A.杜威 B.洛克C.赫尔巴特 D.泰勒

活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发 以儿童活动为中心来设计课程 代表人物杜威。()

杜威是社会中心课程论的代表人物。 ( )