“测量”主要是针对学生学业的评价。 （)

测量与评价的指导思想是（)A、选拔适合精英教育的学生B、创造适合学生发展的教育C、对学生的学业

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时 主要通过()的方式 让学生在参与中成长。

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中 衡量它达到测验目的的程度 即是否测出了他所要测量的东西的指标是()

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法 在一个测验中 衡量是否达到测验目的的程度 即是否测出了所要测量的东西的指标是效度。()

对学生的学业成就进行评价 主要是通过纸笔测验进行的。( )

()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。