生成性目标是由外部事先规定的目标。()

幼儿园的教育目标有三种表述方式，即行为目标、表现性目标和生成性目标。（)

生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。（)

综合实践活动课程总目标的特点包括（)A、强调体验性目标B、注重结果性目标C、重视生成性目标D、注重

综合实践活动是由师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程，也是根据预定目标先行设计的

生成性目标与教师的综合教育素质无关。（)

生成性目标取向追求的是( )。