{pz_填空}是由美国伯克赫斯特创建的一种教学组织形式。

教育是{pz_填空}的一种社会活动。

_{pz_填空}和_{pz_填空}是学习策略的核心成分 其中_{pz_填空}是更高级的一种策略 教

分组教学也是集体教学的一种形式 一般可分为{pz_填空}分组和{pz_填空}分组。

学习动机是推动学生学习的一种{pz_填空}。

掌握学习是由美国心理学家{pz_填空}提出的。

美国心理学家{pz_填空}提出的{pz_填空}理论 认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所