( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程 是通过讲述教育故事 体悟教育真谛的一种 研究方法。

（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法

诚信教育中的（)的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。A、真实性B、政治性C、真理性D、真知性

（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程 是通过讲述教育故事 体悟教育真谛的一种研究方法。A

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程 是通过讲述教育故事 体悟教育真谛的一种研究方

在教案中 教案设计中的主体和重点应该是（)A.板书设计B.教材和学情分析C.教学过程设计D.课后练

学生既是教育的对象 又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是( )A.自觉性B.独立性C.