在教案中 教案设计中的主体和重点应该是（)A.板书设计B.教材和学情分析C.教学过程设计D.课后练

在进行教案设计前，教师要进行学习需求分析，学习需求指的应该是（)。A.学习者的差距与需要B.教师

教案的核心和主体是（ ） A.教学方法 B.教学过程C.教学重点 难点 D.板书设计

教师独创性的教案属于教育法律关系客体中的( )。

教案的撰写是文本形式和表格形式 编写教案要依据课程标准和教科书.从学生实际情况出发 精心设计。()

学校上课铃响后 教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中 下列属于教育法律关系的主体和客体的是()

编写教案的关键要素包括模式设计 () 问题设计 语言设计和结尾设计。