材料一张老师在教学成绩上有显著的成绩 但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总 是表现出一种居高临下

材料一张老师在教学成绩上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总 是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”地把正好没有听懂的学生 们挑起来回答问题,然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们都非常小心地上他的课。

材料二她是刚从大学毕业的老师，经常幽默地给学生讲故事，对学生也很温柔。有一天 她带着学生去农田上实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做,我去看看 我买的土豆怎么样了。”说完就往农田外走去。不一会儿，老师的声音从远处传来：“你们怎么 可以这样，我是付了钱的……”同学们惊呆了，他们没想到一向温柔的老师竞然说出如此粗鲁 的话。一名学生回家后哭了。她再也不相信老师的话了，从那以后，她为了报复老师，也开始变 得粗鲁……

材料三某老师深得学生敬爱，学生了解老师的为人,深深了解老师对善与恶、美与丑等的 看法。

(1)请分别对三个材料中老师的形象进行描述。（6分）

(2)请结合实际，试述如何建立新型师生关系。（9分）