{pz_填空}是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。

（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A．教学效能感B．教师期

以他人的高尚思想 模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。

以他人的高尚思想 模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是{pz_填空}法。

教师公正也就是教师的{pz_填空} 是指教师在教育教学过程中 公平合理地对待和评价每一名学生。

廉洁从教是指教师要坚持{pz_填空} 发扬{pz_填空} 自觉抵制社会不良风气的影响 绝不利用职务

{pz_填空}是指教师和学生为了完成教学任务 实现教学目标而采取的共同活动方式 是教师引导学生掌握