当学生缺乏兴趣时 学习就会成为学生的负担 这启示教师要（ ）。A.维护学生权益 为人师表 C.了解

学习动机是学生学习的重要条件 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时 教师必须推迟教学活动。

学习动机是学生学习的重要条件 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时 教师必须推迟教学活

激发学生学习历史的兴趣 就成为调动学生学习历史积极性的内在动力 是“学生要学”变成“要学生学”的一个极其重要的手段。()

对于那些尚无学习动机的学生来说 教师应集中注意于尽可能有效地去教他们 使他们认识到学习的意义 产生学习的兴趣 了解学习的目标 掌握学习的内容 就会渐渐产生学习动机。()

当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前 教师有必要推迟学习活动 先激发他们的学习兴趣或

王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生。当其他同学在课堂上求知若渴地学习时他却经常开小差 时而