教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯
C.杜威 D.凯洛夫
请问:填空题 认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,
19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义
19世纪末,美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的
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19世纪末 美国实用主义教育家杜威则认为 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程 是{p
{pz_填空}认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。