教师如何促进学生科学概念的掌握?

为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是【】A

“学会如何学习”的实质是 A．学会在适当条件下使用适当策略 B．掌握科学概念与原理 C．掌握大量言

教师应如何促进小学生的概念学习?

联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念。

如何科学地掌握概念?

在概念教学后 如果学生能精确陈述概念的科学定义 说明学生已经掌握了所教的概念。()