一名4岁幼儿听到老师说“一滴水 不起眼” 结果他理解成了“一滴水 肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿(

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李老师是一名中学美术老师 他常常说： “美术课堂不仅要教会学生画画 还应该培养学生更多的

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一名4岁幼儿听到教师说“一滴水 不起眼” 结果他理解成了“一滴水 肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()。

一名4岁幼儿听到教师说:一滴水 不起眼 结果他理解成了一滴水 肚脐眼。这一现象主要说明幼儿()