问题
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对于一个一直以来学习成绩很差的学生,当在一次考试中取得较好的成绩时,教师引导其进行合适的归因
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小琴是一名高二学生 以前成绩一直在班级里名列前茅 但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后 一直闷闷
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李娟 初二学生 学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉 但是教育手段非常单一
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黎老师是一名初三的班主任 她班的学生历届毕业成绩都是以几分之差落后于别的学校 平时总成绩却一直居首
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刘欣是一名初中一年级的学生 一直以来 他的学习成绩都很稳定 学校的老师和同学也都非常喜欢他。前段吋
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许昊是小学二年级的学生 一直以来学习成绩都很好 平时表现也很优秀。可是最近一段时间 许昊的学习成绩