通过思维人可以（ ）。 (A)认识事物的本质 （B)认识事物的内在联系(C)认识不能直接感知的事物

人们可以通过（)、（)、（)、（)等方法，来发掘人的思维潜能。A.提高认识B.学习技巧C.培养感受力领悟

通过事物前后、左右、上下等关系，认识事物的思维过程，它打破了纵向思维的平面特征是（)A多维性B

横向思维常常是在某一时间内，通过事物或问题与其他事物或问题比较，来达到解决问题或认识事物

理解教材 就是引导学生在{pz_填空}基础上 通过分析 比较等思维加工 形成概念原理 真正认识事物

思维的特点有（ ）。（A)思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系(B)通过思维可以把一类事物的

思维的概括性表现在（ ）。(A)思维可以把一类事物的共同属性抽取出来 形成概括性的认识(B)思维可