学生既是教育的对象，又是____。

______既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜

学生既是教育的______，又是自我教育和发展的______。

学生既是教育的对象 又是{pz_填空}。

学生既是教育的{pz_填空} 又是自我教育和发展的{pz_填空}。

学生既是课程资源 的{pz_填空} 又是课程资源的{pz_填空}。

______既是班级活动的出发点 又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜