下表反映了二战后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了（ ）。

通过语言接触，分担感受，建立社交关系的闲聊，这种谈话属于：（)

二战后初期至70年代初，西欧、加拿大、澳大利亚和日本等国的经济也迅速增长，其速度在资本发展史上是

一战后 美国颁布的（　　）提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统 肯定了美国的6—3—3学

二战后 美国推行“冷战”政策的表现有（）①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出

否定教育在培养目标 办学形式 管理模式 教学内容 评价标准等方面的单一性和统一性 体现了二战后教育

下表反映了二战后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了（ ）。