不同层次的需要随年龄的发展是

材料呈现的层次性，主要是为了能很好地兼顾到不同年龄、能力幼儿发展的特殊性，让幼儿选择在自己

课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，符合发展适宜性原则。（)

心理发展的不平衡性是指（ ）。(A)个体心理经常出现波动(B)个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展

不同层次的需要随年龄的发展是A.阶梯式发展B.跳跃式发展C.波浪式发展D.无规律发展E.指数式发展

在学校中 不同年龄层次的教职工其优势需要大体上是相同的。（)

“教师能够考虑到学生的个别差异 认识到不同年龄阶段的学生有不同的发展水平 具有不同的情感和社会需要”这一阶段是教师专业发展的( )阶段。