健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是
A.确定引起健康问题的相关行为因素B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定社区常见疾病的危险因素D.评估目标人群的健康知识、态度与行为E.评估目标人群中的需求及其生活质量
健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A、社会经济B、生态环境C、卫生服务状况D、人群生活质量E、人
学校社工小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。
健康教育与健康促进干预计划的实施准备工作 不包括
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