该教学法认为 涉及真正交际行为的活动能促进语言学习。A.认知法B.交际法C.全身反应法D.任务型语

口语交际教学不能进行纯知识的讲解和训练，真正有效的口语交际教学应当通过各种_____来实施。

课外实践活动中的口语交际训练与课堂专项口语交际教学活动有不同的侧重，课外实践活动中的口语

按照该教学法的三个原则 我们应让学生在真正的交际活动中进行有意义的活动 完成一定的学习任务

该教学法的目的在于培养学生在语言使用活动中准确和有效地进行交际的能力。学生在完成任务过程

在该教学方法中 语言学习被视作智力活动 这种活动涉及规则学习 规则的记忆和以大量翻译的方式

在该教学法的课堂里 准交际活动是为真实交际作准备而设计的教学活动。准交际活动可以是句型操练