如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会()。
A.关注幼儿园环境的创设
B.注重使课程内容与儿童发展特征相符合
C.较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D.强调教师的事先预设
指导课程编制过程最为关键的依据是()。A.课程内容B.课程方案C.课程目标D.课程设计
经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中
指导课程编制过程最为关键的依据是( )。 A.课程内容 B.课程方案C.课程目标 D.课程设计
旧课程观中的课程是文本课程 教师是传授者 因 而{pz_填空}是中心。而新课程观认为课程不仅是文本
张雪门认为可以构成幼稚园课程内容的儿童直接活动不包括()。
主张课程内容的组织以儿童活动为中心 提倡做中学的课程理论是( ). A.学科课程理