用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感 形态等要素来对应音乐中的高低音 节奏等

企业作风是企业全体干部职工在思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为，体现企业整体素质和

我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的

我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观 _______ ______三个层面。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容 下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

通过初中音乐课程的学习 在情感态度价值观方面 学生应()。