音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容 下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想，

我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观 _______ ______三个层面。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能三个层面 其中音乐知识与技能主

《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面 分别是情感态度与价值观 过程与方法以及()。

《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标 即情感 态度与价值观 ()和知识与技能。

通过初中音乐课程的学习 在情感态度价值观方面 学生应()。