现代学习理论注重学生的主动发现。（)

( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程 学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义

( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程 学生是信息意义的主动建构者。A.建构主

()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程 学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义B.认知—

创造宽松的学习环境和氛围 为学生主动学习 积极探究 合作与交流提供条件 是注重培养学生的创新意识和()能力。

根据现代学习理论 学习是学生主动进行的 教师的作用正在削弱。()

发现学习有利于调动学生学习主动性 但不利于学生掌握系统化的知识。()