问题
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使课程与教学评价r作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的
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根据作用对象的不同 法的规范作用可被概括为( )。A.指引作用B.教育作用C.评价作用D.预测作
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根据控制对象的不同 施工过程的质量评价控制图法可以分为()。A.全面控制图和部分控制图 B.宏观控
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根据控制对象的不同 施工过程的质量评价控制图法可以分为()两大类。A.全面控制图和部分控制图 B.
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根据评价对象的不同 环境影响评价可分为( )。 A.建设项目环境影响评价 B.生态环境影响评价C.
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根据评价对象的不同 幼儿科学教育评价的内容分为()A.课程评价B.幼儿发展评价C.教师教学评价D.
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