问题
-
从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出,完全由学生自己来做,重研究过程甚于注重
-
用归纳法得出研究结论的方法可追溯到( )A.亚里士多德B.培根C.苏格拉底D.柏拉图
-
从问题的提出 方案的设计到实施以及结论的得出 完全由学生自己来做 重研究过程甚于注重结论 这种课
-
通过观察分析教育现象 应用归纳法得出结论的方法 最早可追溯到 ()
-
实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性 并可根据经验和事实进行检验。()
-
录用人员的质量评估也可根据招聘的要求或工作分析中得出的结论 对录用人员进行等级排列来确定其质量 其方法与()方法相似。