评估( )的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。 A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 A．接受程度 B．

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 A．接受程度B．认

培训效果评估的主要目的是（）。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度 B．评估被培训者工

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度 B 认知程度C 抵

评估（)的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果

了解受训者对培训项目结构 培训师 培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()