了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
A、反应层
B、学习层
C、行为层
D、结果层
检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。 A.接受程度 B.
检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。 A.接受程度B.认
检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的()。A 接受程度 B 认知程度C 抵
以下不是培训前对培训师的基本要求的是()。A.做好准备工作B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指
培训的()是指受训者对培训项目的感性认识 包括对培训设施 培训师和培训内容的感觉。
()方法的优点在于培训者与培训对象直接接触 对他们的工作有直接的了解。