培训的()是指受训者对培训项目的感性认识 包括对培训设施 培训师和培训内容的感觉。

培训效果的四层框架体系是指（）。①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉 ②学习效果

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 A．接受程度 B．

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 A．接受程度B．认

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度 B 认知程度C 抵

培训效果是指组织和受训者从培训中的获益程度。（)

了解受训者对培训项目结构 培训师 培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()