课程设计的任务有()。
A、教学进度的安排
B、培训教材的选择
C、课程形式的确定
D、教学目标的确定
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:
课程有不同的分类标准 根据课程的任务分类 可以把课程分为( )。
课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构 分别是()
()的任务是研究教学大纲和教材 并根据教学目标 课程内容 教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
课程体系设计的首要任务是()
()是介于课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计 除了要保证教学任务的顺利实现之外 还起着协调年纪教学进度等方面的作用 此种设计一般为同年级同一课程的任何教师共同参与完成。