根据操作手段不同 可以把教学强化分为()

在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为（)、（)和（)A、间接强化B、直接强化C、替代性强化D、自

按监理（)的不同，可以把建设监理信息分为计划的、作业的、核算的基本报告的信息。A.手段B.内容C.

根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同 可以把操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能B

根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同 可以把操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能B

根据内容的不同 可以把总结分为工作总结 生产总结 学习总结 教学总结 ()等等。

根据强化的性质和目的 可以把强化分为( )。