__________是指通过消除正强化 从而消除或降低某种行为发生的可能性

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消除消极行为，慎用惩罚。

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用__________消除消极行为，慎用惩罚。

班级____是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而

________是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造从而获得对

强化分为正强化和__________两种。

在学习过程中，无论是正强化还是负强化，最终都是__________反应的概率。