学员在学习过程中 由于各自的性格特征不同 会表现出()等不同的学习类型。

人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】A．态度特征 B．

陶行知从教育实践中看到了性格对学习活动的重要性，认为学习活动中良好的性格特征主要表现包括

在学生与学习支持方面，为对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导，每门课程配备了A.

性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象

学员性格不同 课堂上表现各异。在培训过程中 培训师要注意观察 适时适当沟通 使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。

()要求学员在小组中就参加者的个人情感 态度及行为进行坦率 公正的讨论 相互交流对各自行为的看法 并说明其引起的情绪反应