素质测评结果反馈的基本形式是()

陈老师在教学中经常通过口头提问 课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种

测评与选拔结果报告的基础形式是()

在人员素质测评结果分析中 将原始分转换为标准分的最基本转换形式是()

素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式 这种分类的依据是()

按结果的反馈方式 素质测评结果的解释可分为()

( )是绩效反馈的基本形式。