皮亚杰和柯尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用?

道德发展理论的代表人物是（） A．皮亚杰B．柯尔伯格C．麦克费尔D．班杜拉

试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。

皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（ ）规律。 A.顺序性

把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（ ）。 A.皮亚杰B.柯尔伯格###

美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法 采用“两难故事法”研究道德发展阶段。()

皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法 提出道德发展阶段论。()