问题
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在有关法系的问题上,学生甲与学生乙有一些不同的认识。甲认为:(1)法系就是指法律体系;(2)法系的划
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以下有关ADR叙述中,不属于“病因学B类药品不良反应”的是A、与用药者体质相关B、与常规
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“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学
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材料: 任教六年的李老师回忆道:读初二时 新来的语文老师以“春游”为题让我们
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语文课上 老师要求学生用“活泼”一词造句 学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点
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在归因训练中 老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心 因为在维纳的成