教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验 这体现了桑代克学习理论中的( )。A.准备律B.练

增强学生学习的内部动机的方法有（　　）A.对学习行为经常予以奖励B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让同学瞧

教师将学生引入一定的问题情境 并且提供可能使问题获得解决的知识或技能 然后教师为学生确立目标 让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。

班主任赵老师经常运用表扬 奖励 批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于____。

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让

有的小学生为获得教师的鼓励而学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让同学