校本课程的开发程序是一个固定的模式。 （ ）

校本课程的开发主体是教师。

在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是（)。A违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外

综合实践活动属于校本课程，有固定的、统一的实施的模式与样本。（)

校本课程开发的程序通常包括（)A、明确理念B、需求分析C、资源评估D、优势评价

简述校本课程的开发程序。

国家课程和地方课程的开发主体可以而且常常是专家 但校本课程的开发主体则必须是教师 而不是专家。否则 “校本课程”是很难真正满足学生实际发展需求的。()