关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?( )A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A．关注发展阶段 B．关注学生阶段

陈老师作为一名优秀的教师 关注学生的学习成绩的同时 还关注每一位学生的人格和道德发展 体现了（）的

陈老师作为一名优秀的教师 在关注学生学习成绩的同时 还关注每一位学生的人格和道德发展 体现了（）的

李老师把精力放在如何教好每一节课 他处于教师专业发展的哪一阶段？（ ）A.关注生存

师范学校的学生即“准教师”处于教师专业发展的（ ）阶段。A.“非关注”

根据福勒对教师专业发展过程的研究 教师把关注的焦点投向提高学生的成绩 即进入了()阶段