使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求。A.小学B.初中C.高中D.大学

使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.

培养学生正确的审美观点 使他们具有感受美 理解美 鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()。

美育是通过现实美和艺术美打动学生感情 使学生在心灵深处受到感染和感化 从而培养学生正确的审美观点 具有感受美 鉴赏美 表现美和创造美的能力的教育。()

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情 使他们在心灵深处受到感染或感化 而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美 创造美的能力的教育叫做()。

《英语课程标准》的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力 促进心智发展 提高综合人文素养()

说服教育法主要是通过口头语言向学生说理传道 使学生明白事理 分清是非 以提高道德认识的方法。这是小学德育的基本方法。()