小林的家长给刘老师送贵礼 托其给小林换座位 刘老师收礼并换了座 其做法____。

小林又一次偷拿水果摊上的水果 被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回

小海家长给刘老师送贵礼 托其给小海换座位 刘老师收礼并换了座位 其做法（ ）A.体现礼尚往来的良好

小海家长给刘老师送贵礼 托其给小海换座位 刘老师收礼并换了座位 其做法（） A.体现礼尚往来的良好

李小林私拿水果摊上的一只苹果 经同学揭举 被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林 你私拿别人的东

小林总是上学迟到 为此老师取消小林一次春游特权 以后他很少迟到。这是运用了( )的行为原理。A.正

小林又一次偷拿水果摊上的苹果 被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答:“我也知道不对 就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()。