在使用()时 评价者通过指出评价对象表现各种行为的频率来评价他的工作绩效。

学生评价指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以（)为评价对象所进行的价值判断。A、学生B

由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评

在价值工程活动中 通过分析求得某评价对象的价值系数V后 对该评价对象可采取的策略是（ ）。A. V

在价值工程活动中 通过分析求得某评价对象的价后 对该评价对象可釆取的策略是（）。A. V大于1时

在价值工程活动中 通过分析求得某评价对象的价值系数V后 对该评价对象可采取的策略是（）。A. V

在价值工程活动中 通过分析求得某评价对象有价值系数V后 对该评价对象可采取的策略是（ ）．A.V＜1时