在目标监控过程中 主要对象是人 面对工作技能较高 但工作意愿较低的员工 我们应该()。

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标 在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象 不断对其进

在现实辨识过程中 （ ）认知混乱的服务对象会在环境中获得一些提示 会得到确认时间 方位或者是人的帮

在编制测验过程中 目标分析的主要目的是（ ）。 A. 确定测验的对象 B. 拟定测验的计划 C.

信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的() 是人的精神支柱。

按照质量策划的要求 制定企业或工程项目内控标准 实施目标管理 过程监控 阶段考核 持续改进的方法 把特定的劳动对象转化成符合质量标准的建设工程产品 该项任务发生在建设工程项目的()。

教学监控能力是指教师为保证教学的成功 达到预期目标 在教学全过程中 将教学活动作为意识对象 不