读写困难和数学困难是幼儿进入小学后面临的主要困难。因此 为幼儿进行入学准备主要是在这两个方面进行。()

M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。

某幼儿园把小学一年级的语文 数学知识作为内容 有违（）A.幼儿身心发展的互补性B.幼儿身心发展的稳

实验幼儿园每年都有几个推荐免试进入市重点小学——实验小学的名额。囡囡的成‘ 绩和表现在实验幼儿园只

小学三年级学生小婷学习数学比较困难 学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课 但效果不明显。近来 学校

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有关研究表明 儿童上小学后所面临的困难壮族要表现在() ()和()等方面 ()和()方面适应的困难不是很大。