教师在组织区域活动时 应是通过扮演多种角色来支持幼儿活动。如:教师可是幼儿兴趣的关注者和() 也可是信息的导航者和思考的() 还可是愿望的支持者 关系的协调者和喜悦的()。

简要分析在教育活动中一个成功的教师所扮演的角色。

在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色 教师既是活动的组织者 协作者 研究者 指导 者 还是活

在该教学方法中 在引领学生进行做事活动时 教师还扮演着多重角色。他们要帮助学生激活背景知识

幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言 这是指语言要()A 情

教师在教师活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做( )。

林老师组织幼儿对刚刚进行的童话讲述活动进行角色扮演 通过表演的方式把童话故事演绎出来 这种语言教育活动的方法属于( )。