口语交际教学的类型有哪些?

课外实践活动中的口语交际训练与课堂专项口语交际教学活动有不同的侧重，课外实践活动中的口语

《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？

口语交际教学应注意哪些问题？

口语交际教学有什么意义？

口语交际课的教学教学设计 首先要()话题要贴近() 密切联系学生的()和() 使每个学生有话可说 有话要说。

新版《高中语文课程标准》中通过学科核心素养 学习任务群等内容对口语交际教学进行了渗透 请问以下哪些选项符合口语交际训练的教学要求: