儒家文化不是一种伦理性文化 因而 在教育成为一种独立形态的古代社会中 道德伦理教育具有至高

中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化，教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，通

所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化

儒家文化不是一种伦理性文化，因而，在教育成为一种独立形态的古代社会中，道德伦理教育具有至高

秦汉时期中国传统文化的主要标志有（)。①儒家经典的初步形成和传统伦理道德思想的发展②王充著《论

作为中国传统文化重要组成部分的儒家文化中的伦理及秩序的观念深刻影响了中国人的福利观念。()

在儒家伦理文化中 亲组织非伦理行为所体现的就是对()的取舍。