我国幼儿园课程的三次变革不包括()。

政治因素对课程变革的影响不包括（　　）A.课程目标的厘定B.课程变革的内容选择C.制约着课程的编制

以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?( )A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实

简述幼儿园课程目标的三种取向。

对我国幼儿园课程变革的反思不包括()。

20世纪二十年代至三十年代 哪位外国教育思想家对包括幼儿园课程变革在内的中国教育产生了重要影响?()

我国的三次产业划分是:()